哈尔滨师范大学2014招生政策访谈实录

　　主持人：各位新浪网友大家好，目前您所关注的是由新浪教育频道推出的高考大讲堂。在访谈节目当中将会邀请到各大招办负责人做客新浪访谈间，和广大考生以及家长[微博]们一起聊一聊今年各大院校在招生政策以及计划方面有没有做出一些改变和调整，以方便大家报考、备考和准备。今天我们共同关注的高校是哈尔滨师范大学，今天做客新浪访谈间是新浪网的老朋友，来自于哈尔滨师范大学招生办副主任诸秉政诸老师，首先跟新浪网友打声招呼。

　　诸秉政：新浪网的各位网友大家好。

　　主持人：对于哈尔滨师范大学，它建于1951年，建校到现在已经63年，哈尔滨师范大学作为东北地区师范教育的核心力量之一，一直受到很多考生和家长的关注与支持。今天在节目的开场借助这个平台对想要报考的今年的新生们再介绍一下我们这所大学。

哈尔滨师范大学招办副主任诸秉政做客新浪

　　哈尔滨师范大学秉承“敦品励学，弘毅致远”的校训培养各类人才

　　诸秉政：哈尔滨师范大学始建于1951年，前身是1946年在解放区以著名的教育学家陶行知先生名字命名的行知师范学校，先后经历哈尔滨师范专科、哈尔滨师范学院、哈尔滨师范大学这么几个发展时期。1980年更名为哈尔滨师范大学。这个更名的时间是比较早的。2000年，根据黑龙江省政府的统一部署，经教育部批准，将原来的黑龙江农垦师范专科、呼兰师范专科和黑龙江物资职工大学三个学校实质性的并入到哈尔滨师范大学，组建了新的师范大学。经过这60多年的发展，哈尔滨师范大学秉承“敦品励学，弘毅致远”的校训，培养了近34万名各级各类人才，如今的哈尔滨师范大学的毕业生遍及祖国的大江南北，他们在不同的岗位、不同的战线上，为咱们国家的发展和建设，我们这些人才确实发挥了很大的作用。

　　主持人：因为我们也知道哈尔滨师范大学是一个综合性的大学，也是一所研究型的大学。谈到师范这两个字，很多考生都觉得它针对性比较强，是培养优秀教师的一所学校。除了这样优势的学科以外，我们还是不是有些别的学科也是值得更多考生关注的，在这里再给我们介绍一下我们优势学科和特色专业。

　　诸秉政：哈尔滨师范大学从它的校名，可能有很多考生或者家长把它定义为就是一个师范院校，实际上哈尔滨师范大学的发展至今，经过这60多年，它有不同的发展时期，不同的发展时期有不同的侧重点。比如建校初期包括前期，主要的专业或者叫做学科上主要倾向于理工、文史、艺术等等，可能学科门类稍微窄了一些。经过60年的发展和变化，如今我们涵盖了文理工、学艺术、管理等等十个学科门类，。专业学科来看，由起初的专业并不是很多，尤其是以师范专业为主的师范大学，如今已经发展壮大为由70多个本科专业，涵盖了理工、文史、管理、工学、艺术等等很多专业的综合性大学。刚才我谈到这个学校经历了不同的发展时期，在过去一段时间内，我们曾经主要以师范为主，现在我们提出的口号，师范与非师范并重发展。但是作为老牌的师范院校，在国内很有影响的师范院校，在师范教育这一块又提出新的发展目标和新的改革措施。比如近几年为了打造精品师范，培养卓越教师，我们学校在内部改革、管理体制上，包括学院建制上，都有很大的动作。比如我们过去在四年以前开始，为了打造精品师范，培养卓越教师，我们成立了以教育家陶行知名字命名的行知实验班，如今已经招了4期，随着培养卓越教师计划进一步改革和深化，在师范大学的基础上单独成立了教师教育学院。教师教育学院经过这几年的探索、发展，如今已经很成型了。比如今年会有首届毕业生就要离开学校，我们当时提出一个口号，要培养卓越教师，我们在实习、见习、教学大[微博]纲、课程设计，包括他们的实际动手能力等等各个方面都进行了很大改观，同以往的师范生的教育还是有差异的。

　　主持人：咱们的关注度，包括培养的面更宽了，不像以前面比较窄。

　　诸秉政：对。以前可能是以单一师范为主，从师范这个角度。从非师范专业来看，我们也做了很多调整。比如我们加大了非师范专业的招生规模，计划有所增加。另外，我们在实训和实验基地也加大了投入，让非师范专业的学生有更强的动手能力。因为非师范专业，可能将来涉及到管理类的也好，比如像劳动保障、物流管理等等一些管理类的专业，他们有较强的知识和管理能力。比如像计算机，动手能力，到工厂实践、实习的能力，在师范这一块打造精品师范，培养卓越教师是一个方向。在非师范这一块，提倡学生的综合素质、动手能力，使他在走出校门面对社会的时候，有更强的应变能力、竞争能力。这是我们学校在师范与非师范并重发展这两个方向上所做的计划。

　　主持人：去年被称为史上最难就业季，那时就有很多人抨击大学教育，说大学跟企业之间是断开，没有搭建桥梁。咱们学校这样培养，让他们提前体验到，比如我要做什么或者是怎么做，包括您谈到的他们的动手能力、发展，都是跟现在就业是直接结合的，相信这也是大家很关注的一点。

　　谈到就业，今年我们调查的是有700多万毕业生需要就业，在这里关于师范类，先问一个我比较好奇的问题，在哈尔滨师范大学毕业的学生，如果学的就是教育，就业的方向或者就业的层次到底是什么？应该是当高中老师还是小学老师还是初中的？培养定位在哪里？

　　诸秉政：我们学校的师范专业，一开始师范培养计划来看，定位就是一个合格的高级中学教师，这是我们本科培养的层次。当然现在随着社会的发展，包括用人单位的要求，比如现在有些单位用人，把自己的毕业生需求定为在211以上，有的定位在985以上，有的定位在研究生以上，有的高校可能定位在博士生以上。这是随着社会的发展和进步，用人单位的不同需求。我们作为一个省属师范大学，我们的出发点是很明确的，我们要培养合格的中学教师，这样我们在课程设置，实践动手能力研究，包括教学设计等等，很多方面都做了一些调整，适应社会。

　　主持人：适应社会也是现在每个大学都需要去关注的一点，也是需要去做的。

　　诸秉政：是的。

　　主持人：去年采访您的时候，咱们招生是8000多人，今年的招生计划目前出来了没有。

　　2014年计划招生8200人

　　诸秉政：今年整个招生计划与去年相比还是做了适度的削减，我们去年总体计划8400多人，今年我们的计划缩减到8200多人。但总体的计划，削减量并不是很大。省内和省外也做了适度的调整。

　　主持人：在我们的招生政策方面有没有做出一些调整或者是改变？

　　新增三大专业，经济统计学今年开始招生

　　诸秉政：招生政策一个是计划的问题，另外就是专业的调整问题。今年根据教育部的批复和省教育厅的审核，今年又新增加了工艺美术、贸易经济，还有一个专业就是数字媒体艺术。增加了三个新的专业。去年在招生的过程当中，经济统计学没有招生，今年也招生了，实际上今年在招生专业上将达到77个专业。因为过去我们在招生过程中，可能还有专业方向，以前专业方向会达到一百多个，因为现在按照国家总的要求，内部培养可能按照这个方向培养，不容易体现出来，但是我们整个招生专业是77个，前年是62个，去年又新增了一部分，今年又新增了一部分，使得我们整个专业数有了很大变化。

　　主持人：为什么我们的人数在减，专业是在增呢？

　　诸秉政：任何一个高校在招生的过程中，在做计划的时候，要考虑到它的硬件、校设条件、学生的房屋使用、教师、实验室等一些硬件要求，同时还要考虑到软件，比如师资、办学条件，整个授课计划的完成情况。所以，我们学校根据每年专业的调整，师资现有的情况，会统筹考虑。另外，做计划的时候，国家相关部门也要求对你的就业率要进行关注。所以，我们整个计划实际上对计划做适当的微调，实际上想达到经济效益和社会效益双丰收，不能无限制招学生，培养跟不上，这样倒影响了学校的声誉，也耽误了考生的前程。所以，在招生计划的制定也好，在专业的调整也好，都是想达到一个经济效益和社会效益双丰收，使得招进来的人才能够真的培养好，将来他走出校门的时候，成为一个对社会乃至对国家有用的人才，这是我们的一个出发点。

　　主持人：相信这也是大学培养人才的最终目的。

　　谈到政策，还有一个问题，艺术类的考生因为报考还是挺多的，对于艺术类的考生，在他们的英语成绩上有没有一些要求？

诸秉政：艺术类招生作为我们学校招生的一个组成部分，艺术类招生我们学校是比较强的，比如音乐学、美术学都是有博士点，这在国内同类院校当中是不多的，也是我们整个学科，包括到学位建设上，是一个比较丰硕的点。另外，从我们学校的艺术特色来看，也是在国内走的比较前端的。刚才您提到小分限制的问题，我们在艺术专业的招生过程当中，没有对外语这个专业进行小分限制。但是我们在录取原则上有一些变化。比如说我们有的专业是按照从专业课总高到低录取，文化课合格的录取方式。有的可能是按照文化课合格，专业从高到低录取。我们在招生章程和招生简章上都有明确，感兴趣的考生，想报考的考生，都可以查询我们的相关网站或者简章看一看。

　　主持人：一般报的一些特殊的科目，有没有对单科的成绩，比如对数学，或者是语文这一类的单科要求？

　　诸秉政：我们学校在整个招生的过程当中，对小分的限制是没有的。

　　主持人：这一点信息是很重要的，希望考生们可以到哈尔滨师范大学的招生网站上具体的看一下刚才老师提到的，关于艺术类的考生艺术分和文化课的分数怎么加成的比例，大家可以看一下。

　　您给我们谈一谈录取的归得，提档比例大概是多少？

　　诸秉政：现在投档的方式有两种，或者叫填报志愿。过去我们执行的是梯度志愿方法。在那个情况下，我们的提档比例基本上是按照120%投档。但是现在随着平行志愿的展开，全国大部分省份都是知分以后报志愿，实行平行志愿。因为考虑到考生提档，一旦提完以后，把这个考生的档案退回去了，这个考生在第一次提档的情况下可能就走不掉了，掉进下一个批次，或者是得需要走征集志愿的方式。所以，我们在提档比例这一块，全国基本上差不多，都是按照1：1.05，或者有的省份生源比较足我们按照1：1投档，这样避免给考生带来没必要的退档，使考生错过第一批次的志愿。

　　主持人：我们有没有设置级差分？

　　采取分数优先原则，不设志愿级差

　　诸秉政：整个录取过程当中是采取分数优先的原则，不设志愿级差。

　　主持人：我们对于政策性加分呢？因为近几年对政策性加分，学校之间争论比较大，咱们是一加到底或是裸分分专业？

　　诸秉政：政策性加分，我们学校一贯主张是这样的，很多省份，包括我们在黑龙江也好，可能是按照政策性加分将档案投过来。我们在录取的过程当中，可能会采取把政策性加分去掉，按照裸分来录取。这样含有政策性加分的考生，在什么情况下政策性加分就发挥重要作用呢？就是生源不足的情况下。比如计划30人在某一个省，投档的时候生源不足，政策性加分的孩子加进来了，正好达到30人。这样的孩子即便用裸分看他的成绩，总分够了，因为没有多余生源，我们也会把他录的。但是如果还有政策加分，生源还很足，超了，比如按照105%以后，有的考生是按照加分上来的，这样我拿掉他的裸分，他的分数就不够了，这样的考生我们就不再录取了。所以，我们学校在整个录取，考虑到政策加分的时候，实际上是按裸分录取。

　　主持人：大家报考也要注意这方面的信息，看一下整个报考整个省的情况，参照往年的报考分数比对一下。

　　您也提到为了让考生们能够更好的不会掉到下一个批次，或者能够更好地利用他们的考分，尽量做到进档不退，但是就遇到一个问题，可能我想转一下专业，咱们学校对转专业怎么设置的？

　　诸秉政：实际上考生和家长[微博]在填报志愿时有几个选择，一个是选到一个理想的学校，能否选到一个理想的学校，取决于他的分数。咱们打个不太恰当的比方，你考了一个不是很高的分，非要上北大、清华[微博]，肯定不可能。在选择学校的时候要看你的分数和历年来你想报考学校的分数的变化，选择分数和你相近的院校去报，这是学校的选择。另外，专业的选择，可能有的考生有自己的理想、爱好、兴趣，你选择专业的时候，结合你的学校、你的分数，再结合这个学校的专业去选择一个理想的专业。转专业的问题也是家长比较关注的，按照教育部的规定，新生在入学以后的半年或者一年，如果不适合本专业的学习，他可以提出调剂专业，也叫做专业调整，有这么一个申请。刚才我在谈招生计划制定的时候，任何一个高校在制订招生计划，某个专业招多少人，都是考虑到师资，考虑到软硬件设备，包括所有各方面的因素。所以，转专业上，就我们学校来讲，包括别的大学，不可能无限制的，只要你提出专业调整，我就同意去转，这样可能扰乱或者打乱学校原有招生计划的事实，甚至考生培养。所以，专业调整或者转专业的过程中，虽然教育部有明确规定是可以转的，但是各个学校在转专业的控制上肯定是有严格要求的。

　　主持人：我们转专业的门槛是什么？

　　诸秉政：因为我们学校根据每年提请转专业人数的不同，学校有一个学籍部门，专门会根据当年转专业调整申请的人数，学校会有一个专业调整领导小组，会根据考生的具体情况制定当年的政策。但是总的来说是要严格控制专业调整的人数，这样也对考生是公平的。同时也对那些确实在本专业上不适合学习，想调到它相近的专业去进一步学习，也是一个好的处理办法。有的孩子可能入到大学以后，某个专业真的不适合他学习，你死活不让他动，显然影响这个孩子。如果这个孩子动了，其他孩子都跟着动了，比如某个专业大家都认为不好，都转走了，那我们的师资、教学设备就有问题了。所以，我们在制定专业政策调整的时候严格按照教育部的规定，结合学校的具体情况，每年做适度的安排。

　　主持人：问您一个考生比较关注的问题，考生们报考的时候到底是学校的排名比较重要还是专业的排名比较重要？

　　诸秉政：这个问题从我们搞招生的人来讲，我们面对家长也好，面对媒体也好，面对考生也好，确实是大家争论比较多。可能现在有很多用人单位，比较看重的还是学校的牌子问题。比如说国内顶尖的一流院校的校牌子，肯定要优于其它的普通院校。这是不可否认的。但是有的好的学校的某一个专业，可能在社会上并不被所有的行业所接受，这是一个现实问题。

　　刚才你提到名校、好专业，或者用冷专业和热专业来看，在整个行业来看，就是考生个人的兴趣和爱好，这个是很关键的。你拿一个对于他一点也不喜欢的专业，让这个孩子去学，他没有任何兴趣和动力，他到学校来学这个专业有可能就是混，混得一知半解，将来走向社会，用我们比较常说的话，没有学到精，也没有学到深，就是混及格，或者叫一瓶子不满半瓶子晃，真正出了校门以后，高的做不了，低了不想去，我是这个专业的科班出身的，实际上真不行。所以，在名校专业选择好多问题上，考生和家长就是根据这个孩子自身特点，有的家长可能觉得孩子小，什么也不懂，都是家长做决定。但是每个人都到18岁，都有自己的兴趣点、爱好点，甚至将来有一个自己的潜移默化的发展模式和发展方向，结合他现有的分数和兴趣爱好，选择一个理想的职业，这个职业或者叫做专业，还是占有一定的因素。我的考虑是你选择一个名校并不是很好的专业，可能你还不喜欢，你就混了一个牌子出来，最终你到社会上，那就是高不成低不就的人才，将来你在选择职业方面，可能就出问题。如果你选择一个并不是很有名的学校，但是这个专业确实很强，可能你拿到一个好的专业，可能你在社会上就有更强的竞争力，可能就能很好的进入到某一个领域去发展。所以，名校、专业，很大程度上取决于这个考生自身的选择。

　　主持人：看自身的喜好。

　　诸秉政：这是我个人的见解，不一定是对的。

　　主持人：兴趣是最好的老师，这也是我一直坚持的观点。

　　我们也做过调查，师范类的学校对于中西部地区或者是一些贫困地区的考生们是关注度和报考率最高的，他们都很喜欢师范类的学校。咱们学校每一年对于一些贫困地区或者边远地区的考生关注度也是很高的，咱们今年在贫困专项方面有没有增加一些招生的人数？

　　诸秉政：这几年国家都面向贫困连片地区，比如黑龙江省贫困连片地区增加一些招生人数和计划，这几年根据教育部的要求，也在积极响应教育部的号召，增加了面向贫困地区、面向西部地区，比如今年在西部地区计划投放上，在甘肃、四川包括重庆等等，面向西部地区，包括我们在黑龙江省面向黑龙江省的贫困连片地区都有计划的调整，都是增加，没有做减少。这是按照国家的要求，扶持贫困地区的孩子，帮助他们进入大学学习，这是我们学校的一个举措。

　　主持人：咱们学校每一年对贫困生的关注都是比较高的。今天北京考生还是在填报志愿，还有别的一些省份的考生都是在考后进行填报志愿。在这里借助这个平台对于想要报考咱们这所学校的考生们，在填报志愿方面您给一些意见和建议，这样更直观一些，让他们报考的时候可能更明了一些。

　　诸秉政：在考生报考的时候，每个省都有招生计划来源本，也叫来源表，会明确体现一个学校在这个省投放的计划。比如像哈尔滨师范大学，在北京市每年文科投放多少计划，理科投放多少计划，每一年我们在北京市的最低录取分数线或者最高分数线，在我们的本科招生网上会有历年的分数线。我们的考生如果在出分之前填报志愿的考生，可以参照这三年的最低分，结合你现有的估分水平可以填报我们学校。另外，我们学校在全国不同的省份招生，有的地域的考生喜欢到北方读书，喜欢选择师范院校，喜欢选择哈尔滨师范大学，可能有的省份分数相对来说偏高一些。有的省份可能考生不愿意往外走，比如上海、江浙一带的考生，有些考生考虑到地域，说哈尔滨是不是天气很冷，离家很远，一些其它因素考虑进来，可能有些地方的生源并不是很足，分数可能偏低。这些因素，根据我们在你当地省份投放的计划，另外考虑到近几年在那里的招生分数，考生可以去考虑。

　　另外，实行平行志愿，一志愿和最后志愿是等效的，按分数优先。对知分报志愿的考生，想选择我们学校的学生，在录取上可能不会像估分报志愿的同学那么纠结，因为手里拿着分去报，喜欢哪个学校，按照秩序排好，应该不是太大问题。

　　主持人：谢谢诸老师提了那么多意见和建议，希望考生们可以注意到这一点，可以参考哈尔滨师范大学每一年在每个地区录取人数的总分数线，大家可以比对一下，这个方式是最直观，也是最方便的。

　　节目最后让我们的诸老师送上祝福，对于想要报考哈尔滨师范大学的考生，以及2014年全国参加高考[微博]的考生，送您上的祝福。

　　诸秉政：再有20多天，2014年毕业的高中考[微博]生将走向考场，这对于在高中阶段苦读三年的学子们来说是一个很关键的时间点。可能有很多考生和家长面对的压力很大，在这里面希望我们的考生放下包袱，放松心情，努力的为这个关键的考试做好充分的心理准备，拿出你最佳的状态去迎接这次考试，取得联想的成绩。在达到理想成绩以后，根据你的实际能力和水平，你的专业爱好和兴趣，去选择一个理想的大学，一个喜欢的专业。在这里边哈尔滨师范大学作为一个省属师范大学，教育部评估的优秀院校，我们有那么多专业可供考生选择，哈尔滨师范大学也真诚地欢迎有志考生到哈尔滨师范大学读书，哈尔滨师范大学欢迎全国各个省份的考生到这里就读 ，我们会为你们在哈尔滨师范大学学习，搭建一个更好的平台。谢谢各位考生。

　　主持人：谢谢诸老师，今天很辛苦您，和我们聊了那么多，让我们又了解了一下哈尔滨师范大学，也了解了我们与众不同的人才培养模式。在这里我们也感谢考生和家长一直以来对新浪网教育频道的关注与支持，有更多关于高考类的资讯，记得多多关注新浪教育[微博]频道。关于哈尔滨师范大学的整个报考的步骤、章程，包括稍后的招生政策，包括计划，我们都会稍后在教育频道进行发布，大家也可以关注哈尔滨师范大学的本科招生网，希望考生们能够放松心情，都能够取得非常优异的成绩，下期节目再见！感谢诸老师，再见！